伪劣“拼豆”莫贪玩-反水不收网

② 背诵文言文7板书设计买椟还珠 楚人----为、薰、缀、饰、辑郑人----买其椟而还其珠 只注重外表二不顾实质五年级人教版语文上册新编教案【篇3】教材分析：本文节选自《庄子·内篇·大宗师第六》大意是：泉水干涸了，有两条鱼被搁浅到了陆地上，它们靠彼此呼出的湿气存活，吐出口水来互相喂养如此苦苦相守，苟延残喘，不如在江湖中畅游，互不相识后比喻同处困境，相互救助教学目标：1认识3个生字，会写2个字2正确、流利地朗读课文背诵课文3会讲这个寓言故事，了解“相濡以沫”的寓意，会用这个成语教学重点：熟读背诵课文，理解文意教学准备：挂图、有条件的准备多媒体课件课时安排：一课时备课人：初鹏备课时间： 上课时间：教学过程：一、导入新课1、自己读课文，读正确2、教师范读，注意断句泉涸，鱼/相与/处于陆，相呴/以湿，相濡/以沫，不如/相忘/于/江湖

6、幼儿：如果是香蕉皮扔在地上，人走路就会摔跤;马路上很脏，不漂亮了7、师：我们再去看看其他地方又有什么样的情况8、教师出示几张其他地方被污染的照片(1)师：这是什么地方有些什么垃圾(2)幼儿：小区里的生活垃圾(3)师：这些垃圾会给我们造成什么样的影响(4)幼儿：时间长了，会发出很难闻的味道，污染空气，污染环境(5)师：这是什么地方河里有什么(6)幼儿：塑料袋、瓶子、各种吃剩下的东西(7)师：会造成什么不良的影响(8)幼儿：会发出难闻的气味，河里的小鱼也会死掉，河水被污染了，环境被破坏了二、认识垃圾分类的标志1、师：我们的垃圾能不能随便乱扔应该扔在什么地方2、幼儿：垃圾箱里3、出示三个垃圾箱：你会扔垃圾吗

Make a portable word book for yourselfLearn more from a grammar book[设计意图]设计旅行这一话题，引出第一站丹麦并由此引出童话作家安徒生及他的代表作品，让学生扩充课外知识的同时巩固U1 皇帝新装的课文内容，之后呈现加强版的故事，让学生自主选择难易完成故事复习并学习部分动词过去式，并适时传授学生学好动词过去分词的策略The second stop: The UK了解教师的英国旅行经历aAsk and answer :Guess what I did there可以让学生用Did you …或特殊疑问句提问老师bQuestion time出示老师在伦敦某一天的照片 让学生利用What …

芬兰总理桑娜·马林5日说，鉴于她领导的社会民主党在议会选举中失利，她决定辞去党主席职务，只做一名普通议员马林内阁定于6日正式辞职马林2019年出任芬兰总理，时年34岁，是芬兰历史上最年轻的政府首脑在4月2日举行的议会选举中，社民党所获议席数仅排名第三，不敌芬兰民族联合党和芬兰人党，她因此无缘连任总理马林5日在首都赫尔辛基召开新闻发布会，宣布决定辞去社民党主席职务，不会在今年秋季的党员代表大会上寻求连任她同时表示，自己不会参选总统，也尚未收到在国际组织任职的邀请“我下周将作为一名议员开始工作，希望能过上平静生活”马林说，过去几年相当艰难，她想开启“生活新篇章”马林宣布这一决定的前一天，芬兰正式加入北大西洋公约组织，成为北约第31个成员国

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