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那么作为小学生,我们应该怎样防火呢(学生讨论)下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容:1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校2、认识安全标志,不到有危险标志的地方玩,如高压电等3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火4、不破坏消防器材5、提醒家人不要乱丢烟头6、学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品8、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,10、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物11、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源

”每到三月,人们就会更深切地怀念一个人——雷锋雷锋把自己的韶光年华奉献给了党,奉献给了人民他总是乐于助人,并且做了好事不留名他坐车出差时,常常主动帮助列车员扫地、擦桌子,为旅客倒水,让座位,忙得不亦乐乎有一次,一位大嫂不小心把车票和钱都丢了,雷锋毅然用自己的津贴费为大嫂补了车票,并送她上车当大嫂问起他的名字时,雷锋自豪地说:“我叫解放军”短短的一生中,雷锋做了无数的好事他把“为人民服务”时时处处刻在自己心上学习雷锋,就是要学习他乐于助人、无私奉献的精神结合学校的“善行”文化,少先队大队部现在向队员们发出开展“学习雷锋,日行一善”活动的倡议让我们用点滴善行筑起我们的精神高地几十年来,“雷锋”这个名字就像一座精神的丰碑,时刻召唤着人们

2024年人教版六年级上册语文教案(篇8)教学目标:1、学会本课生字,有感情地朗读课文2、通过学习课文,使学生懂得保护生态环境、保护地球的重要性3、了解课文是从哪几个方面介绍地球的概况教学重点:1、了解地球的概况2、理解作者为什么要以“只有一个地球”为题教具准备:教学课件教学时间: 两课时第一课时教学要点:采用梦中遨游太空与地球妈妈对话的形式引入课题,理解在宇宙中地球是渺小的,而供人类居住的陆地更小;地球拥有的资源是有限的,可人类却随意毁坏自然资源在此基础上知道要好好保护地球教学过程:一、激趣导入1、导言:同学们,你们知道吗老师昨晚做了一个奇妙的梦老师梦见同学们制造了一艘奇特的`宇宙飞船,邀请老师去参观

广州市南沙区横沥镇城乡建设和管理办公室于24日在横沥镇冯马幼儿园开展“垃圾分类新风尚绿色环保校园行”垃圾分类进校园活动,以进一步推进学校生活垃圾减量化、资源化、无害化进程,吸引学生一起“趣”分类,从小树立环保意识,争做分类小达人,加快校园生态文明建设,促进可持续发展据介绍,该活动邀请了大学生志愿队伍一同参与活动伊始,志愿者小姐姐以连衣裙小白的故事开启本次垃圾分类环保小课堂,为小朋友们讲述旧衣变废为宝的过程为增加课堂的趣味性和互动性,志愿者们还设计了故事演绎环节和垃圾分类知识问答小游戏,生动阐述了垃圾分类的意义小朋友们积极参与,踊跃回答问题,在轻松愉快的氛围中增强了自身的环保意识和参与度随后,环保手工制作活动正式开始
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