原来如此！孕期进补有讲究-反水不收网

回首2013，我们步履坚实，洒下了汗水，收获了喜悦，学校各方面都得到了发展我们深切地感受到，学校的每一项工作、每一点变化、每一个进步，无不凝聚着我校教师的勤勉垂范和莘莘学子的不倦探索新的学期承载着新的希望;新的春天孕育着新的梦想今天，是一个新的开始，我想给全体同学送上最由衷的祝愿愿你们意志坚定，乐观向上许多同学总认为学习生活是枯燥的，殊不知，优良的学习过程，就是一种修身养性的过程，它需要你能够静心，能静下来思考，能静下来体悟如果你不懂得去调整自己的浮躁心态，没有求知的韧劲，没有渴求成功的坚定意志，那么，成功，会和你擦肩而过所以，在这充满生机与活力的春天，我期待着，课堂上，每一位同学都能专心听讲，踊跃发言，个个求知若渴，人人眼中闪烁出思考的火花;期待着，操场上，每一位同学都能积极锻炼、快乐运动，个个身姿矫健，人人身强体壮，意志顽强

黄果树瀑布__________________13喂鸡__________________14一些小猪仔_________________15现在再见吧_________________16记日记________________17没有人____________________【合作探究】INo one was here译：_______________________no one意思：________与no body同义，做主语时，谓语动词用__________形式且不能与of连用none意为没有，既指人又指物，可与of连用谓语单，复形式皆可none可做答语，表示一个没有Eg: (1) No one ___________(知道) the answer to the question

因为“仙人掌不仅多，且极肥大，可以种在菜园的周围代替篱笆，并且倒挂着也能开花因为“昆明雨季最多的还是菌子，菌子是雨季潮湿空气最有特征性的景物”;“雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子，牛肝菌、青头菌、鸡枞、干巴菌、鸡油菌⋯⋯昆明的杨梅不仅大，有一个乒乓球那样大，而且颜色黑红黑红的，名字也很好听，叫做“火炭梅”雨季的花是缅桂花和木香花，缅桂花“密密的叶子，把四周房间都映绿了”，木香花“密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱胀的花骨朵，都被雨水淋得湿透了”教师小结：在这篇文章中，汪老不仅仅关注着昆明的雨，还描绘了很多自然风物生活中的美就存于这一草一木中，显示出汪老独特的诗情和生活雅趣，他还用一双善于发现美的眼睛捕捉他们，然后携入文字，与我们则更是一种美的享受

3、指导朗读，感知课文a、在小对话表演告一段落时，自然导入A部分对话教学然后播放多媒体课件让学生感知课文，为了让学生在听的过程中有所侧重，引起他们的有意注意，让他们带着问题去听b、播放录音再感知课文，以选择题的形式检查学生理解课文的情况c、跟读课文，为避免反复朗读时的过于枯燥，设计小小配音员的训练环节d、学生分角色朗读对话，指导学生在朗读时利用手势、表情、动作、声音等手法，以加强语言的表现力，更生动地传达说话人的思想和感情，使学生能在熟练朗读的基础上更深地理解对话内容4、面向全体，作业分层为了满足不同类型不同层次学生的需求，在作业布置上我尝试进行分层教学即让程度较差的学生做a类作业程度中等的学生做b类作业

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